Το πρόγραμμα σπουδών μουσικής BIS ενθαρρύνει τα παιδιά να εργάζονται ως ομάδα κατά τη διάρκεια της εξάσκησης και να μαθαίνουν το ένα από το άλλο μέσω της συνεργασίας. Επιτρέπει στα παιδιά να εκτίθενται σε διαφορετικές μορφές μουσικής, να κατανοούν τις διαφορές στη μελωδία και τον ρυθμό και να αναπτύσσουν μια αίσθηση του εαυτού τους βελτιώνοντας τα δικά τους γούστα και προτιμήσεις.
Θα υπάρχουν τρία κύρια μέρη σε κάθε μάθημα μουσικής. Θα έχουμε το μέρος της ακρόασης, το μέρος της εκμάθησης και το μέρος του παιξίματος οργάνων. Στο μέρος της ακρόασης, οι μαθητές θα ακούσουν διαφορετικά στυλ μουσικής, δυτική μουσική και κάποια κλασική μουσική. Στο μέρος της εκμάθησης, θα ακολουθήσουμε το βρετανικό πρόγραμμα σπουδών, θα μάθουμε βήμα προς βήμα από την πολύ βασική θεωρία και ελπίζουμε να ενισχύσουμε τις γνώσεις τους. Έτσι, τελικά θα μπορέσουν να χτίσουν την πορεία προς το IGCSE. Και για το μέρος του παιξίματος οργάνων, κάθε χρόνο, θα μαθαίνουν τουλάχιστον ένα όργανο. Θα μάθουν τη βασική τεχνική του πώς να παίζουν τα όργανα και επίσης θα σχετίζονται με τις γνώσεις που σίγουρα μαθαίνουν κατά τη διάρκεια της εκμάθησης. Η δουλειά μου είναι να σας βοηθάω να είστε ο κωδικός πρόσβασης από πολύ νωρίς βήμα προς βήμα. Έτσι, στο μέλλον, μπορείτε να διαπιστώσετε ότι έχετε το ισχυρό γνωστικό υπόβαθρο για να συμμετάσχετε στο IGCSE.
Τα μικρά παιδιά του νηπιαγωγείου μας έπαιζαν με πραγματικά μουσικά όργανα, τραγουδούσαν διάφορα παιδικά τραγουδάκια, εξερευνώντας τον κόσμο των ήχων. Τα παιδιά του νηπιαγωγείου έχουν αναπτύξει βασική αίσθηση του ρυθμού και των κινήσεων απέναντι στη μουσική, εστιάζοντας στην εκμάθηση του πώς να τραγουδούν και να χορεύουν με ένα τραγούδι, για να ενισχύσουν περαιτέρω τις μουσικές τους ικανότητες. Τα παιδιά του δημοτικού έχουν μεγαλύτερη επίγνωση του ρυθμού και του τόνου και έχουν μάθει να χορεύουν και να τραγουδούν με μεγαλύτερη ακρίβεια και ακρίβεια με τραγούδια. Έχουν επίσης ενσωματώσει κάποια βασική μουσική θεωρία κατά τη διάρκεια του τραγουδιού και του χορού, για να τα προετοιμάσει για το μάθημα της μουσικής στο δημοτικό σχολείο.
Από την Α΄ Δημοτικού και μετά, κάθε εβδομαδιαία μουσική περιλαμβάνει τρία κύρια μέρη:
1) εκτίμηση της μουσικής (ακρόαση διαφορετικής παγκοσμίου φήμης μουσικής, διαφορετικού είδους μουσικής κ.λπ.)
2) μουσικές γνώσεις (σύμφωνα με το πρόγραμμα σπουδών του Cambridge, μουσική θεωρία, κ.λπ.)
3) παίξιμο οργάνων
(Κάθε τάξη έχει μάθει να παίζει ένα μουσικό όργανο, συμπεριλαμβανομένων των καμπάνων του ουράνιου τόξου, του ξυλόφωνου, της φλογέρας, του βιολιού και του τυμπάνου. Το BIS σχεδιάζει επίσης να εισαγάγει πνευστά όργανα και να ιδρύσει το σύνολο BIS το επόμενο τρίμηνο.)
Εκτός από την παραδοσιακή εκμάθηση χορωδίας στο μάθημα μουσικής, η δομή του μαθήματος μουσικής BIS εισάγει επίσης διάφορα μουσικά μαθησιακά περιεχόμενα. Εκτίμηση της μουσικής και παίξιμο οργάνων, τα οποία συνδέονται στενά με τις εξετάσεις μουσικής IGCSE. Ο "Συνθέτης του Μήνα" έχει καθιερωθεί για να επιτρέψει στους μαθητές να μάθουν περισσότερα για την ιστορία της ζωής, το μουσικό στυλ και ούτω καθεξής διαφορετικών μουσικών, προκειμένου να συσσωρεύσουν μουσικές γνώσεις για τις επόμενες εξετάσεις IGCSE.
Η μουσική εκμάθηση δεν αφορά μόνο το τραγούδι, περιλαμβάνει διάφορα μυστικά που πρέπει να εξερευνήσουμε. Πιστεύω ότι οι μαθητές στο BIS μπορούν να βιώσουν το πιο υπέροχο ταξίδι μουσικής εκμάθησης αν μπορέσουν να συνεχίσουν το πάθος και τις προσπάθειές τους. Οι καθηγητές στο BIS προσφέρουν πάντα την καλύτερη εκπαίδευση στους μαθητές μας.