Ως Σχολείο STEAM, οι μαθητές εισάγονται σε διάφορες μεθόδους και δραστηριότητες μάθησης STEAM. Μπορούν να εξερευνήσουν διαφορετικούς τομείς της επιστήμης, της τεχνολογίας, της μηχανικής, των τεχνών και των μαθηματικών. Κάθε έργο έχει επικεντρωθεί στη δημιουργικότητα, την επικοινωνία, τη συνεργασία και την κριτική σκέψη.
Οι μαθητές έχουν αναπτύξει νέες μεταβιβάσιμες δεξιότητες στην τέχνη και το σχεδιασμό, τη δημιουργία ταινιών, τον προγραμματισμό, τη ρομποτική, την επαυξημένη Πραγματικότητα (AR), την παραγωγή μουσικής, την τρισδιάστατη εκτύπωση και τις προκλήσεις της μηχανικής. Η έμφαση δίνεται στην πρακτική, διεγερτική μάθηση βασισμένη στην έρευνα, με μαθητές που ασχολούνται με την εξερεύνηση, την επίλυση προβλημάτων και την κριτική σκέψη.
Το STEAM είναι η συντομογραφία των όρων SCIENCE, TECHNOLOGY, ENGINEERING, ART και MATH. Πρόκειται για μια ολοκληρωμένη προσέγγιση στη μάθηση που ενθαρρύνει τους μαθητές να σκέφτονται ευρύτερα τα προβλήματα του πραγματικού κόσμου. Το STEAM παρέχει στους μαθητές εργαλεία και μεθόδους για να εξερευνήσουν και να δημιουργήσουν τρόπους επίλυσης προβλημάτων, να παρουσιάσουν δεδομένα, να καινοτομήσουν και να συνδέσουν πολλαπλούς τομείς.
Διαθέτουμε 20 δραστηριότητες και διαδραστικές οθόνες, όπως: ζωγραφική με υπεριώδη ακτινοβολία με ρομπότ, παραγωγή μουσικής με μπλοκ δειγμάτων από ανακυκλωμένο υλικό, ρετρό παιχνίδια arcade με χειριστήρια από χαρτόνι, τρισδιάστατη εκτύπωση, επίλυση τρισδιάστατων λαβυρίνθων μαθητών με λέιζερ, εξερεύνηση επαυξημένης πραγματικότητας, χαρτογράφηση τρισδιάστατης προβολής του έργου κινηματογράφησης πράσινης οθόνης των μαθητών, προκλήσεις ομάδων μηχανικής και κατασκευών, πιλοτοποίηση drone σε διαδρομή μετ' εμποδίων, ρομποτικό ποδόσφαιρο και εικονικό κυνήγι θησαυρού.
Αυτό το εξάμηνο προσθέσαμε ένα έργο Robot Rock. Το Robot Rock είναι ένα έργο παραγωγής ζωντανής μουσικής. Οι μαθητές έχουν την ευκαιρία να δημιουργήσουν μια μπάντα, να δημιουργήσουν, να δοκιμάσουν και να κάνουν loop ηχογραφήσεις για να παράγουν ένα τραγούδι. Στόχος αυτού του έργου είναι η έρευνα για sample pads και loop pedals, και στη συνέχεια ο σχεδιασμός και η κατασκευή ενός πρωτοτύπου για μια νέα σύγχρονη συσκευή παραγωγής ζωντανής μουσικής. Οι μαθητές μπορούν να εργαστούν σε ομάδες, όπου κάθε μέλος μπορεί να επικεντρωθεί σε διαφορετικά στοιχεία του έργου. Οι μαθητές μπορούν να επικεντρωθούν στην ηχογράφηση και τη συλλογή ηχητικών δειγμάτων, άλλοι μαθητές μπορούν να επικεντρωθούν στην κωδικοποίηση λειτουργιών συσκευών ή μπορούν να σχεδιάσουν και να κατασκευάσουν τα όργανα. Μόλις ολοκληρωθεί, οι μαθητές θα εκτελέσουν τις ζωντανές μουσικές τους παραγωγές.
Οι μαθητές δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης μπόρεσαν να χρησιμοποιήσουν το διαδικτυακό περιβάλλον για να συνεχίσουν να εξασκούν τις δεξιότητές τους στον προγραμματισμό. Τους δόθηκαν προκλήσεις που περιλάμβαναν δέκα προβλήματα. Οι μαθητές πρέπει να χρησιμοποιήσουν τις γνώσεις προγραμματισμού που έχουν αποκτήσει προηγουμένως για να λύσουν αυτά τα προβλήματα. Η δυσκολία κάθε επιπέδου αυξάνεται καθώς προχωρούν. Τους δίνει την ευκαιρία να σκεφτούν προσεκτικά τη λογική του προγραμματισμού, προκειμένου να ολοκληρώσουν με επιτυχία και αποτελεσματικότητα μια εργασία. Αυτή είναι μια απαραίτητη δεξιότητα που πρέπει να έχουν αν θέλουν να εργαστούν ως μηχανικοί ή επαγγελματίας πληροφορικής στο μέλλον.
Όλες οι δραστηριότητες STEAM έχουν σχεδιαστεί για να ενθαρρύνουν τη συνεργασία, τη δημιουργικότητα, την κριτική σκέψη και την επικοινωνία.
- Διαδικτυακά
