Χένρι Νάπερ
Δάσκαλος/η τάξης 12ης τάξης
Καθηγητής Μαθηματικών Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης
Εκπαίδευση:
Πανεπιστήμιο της Υόρκης – Μεταπτυχιακό στη Φιλοσοφία
Πανεπιστήμιο της Υόρκης – Πτυχίο Μαθηματικών και Φιλοσοφίας
Πανεπιστήμιο του Μάντσεστερ - PGCE Δευτεροβάθμια Μαθηματικά
Πιστοποιητικό Διδασκαλίας Αγγλικών ως Ξένης Γλώσσας (TEFL)
Διδακτική Εμπειρία:
Ο κ. Χένρι έχει 4 χρόνια διδακτικής εμπειρίας, συμπεριλαμβανομένων 2 ετών στην Κίνα και 2 ετών στο Ηνωμένο Βασίλειο. Έχει διδάξει σε ένα κολέγιο μετά την 16η λυκείου στο Μάντσεστερ, εξοπλίζοντας τους μαθητές με τις μαθηματικές δεξιότητες που χρειάζονται για τις μελλοντικές τους προσπάθειες. Έχει επίσης διδάξει σε μια ποικιλία δευτεροβάθμιων σχολείων, βελτιώνοντας τη διδακτική του πρακτική και αποκτώντας βαθιά κατανόηση όλων των πτυχών του προγράμματος σπουδών.
Ο κ. Χένρι προσπαθεί να διασφαλίσει ότι κάθε μαθητής μπορεί να επιτύχει τη σωστή ισορροπία μεταξύ προσεγγίσεων που καθοδηγούνται από τους μαθητές, από τους εκπαιδευτικούς και από την συνεργασία. Δεν υπάρχει λόγος για τον οποίο ένα μάθημα δεν μπορεί να είναι ενημερωτικό και ενδιαφέρον.
Οι εκπαιδευτικές εμπειρίες που είναι προσαρμοσμένες στο συγκεκριμένο πλαίσιο, ενδιαφέρουσες και επηρεάζονται από τους μαθητές οδηγούν σε βαθύτερη μάθηση και με τη σειρά τους καλλιεργούν την κριτική σκέψη.
Διδακτικό σύνθημα:
Η μάθηση είναι μια διαλεκτική διαδικασία, όπως και η διδασκαλία. Οι εκπαιδευτικοί πρέπει να είναι ανοιχτόμυαλοι, να έχουν αυτοκριτική και να είναι πάντα πρόθυμοι να βελτιώνουν την πρακτική τους - αυτό θα διασφαλίσει ότι οι μαθητές θα αποκτήσουν αυτές τις πολύτιμες δεξιότητες για τον εαυτό τους.
Ώρα δημοσίευσης: 14 Οκτωβρίου 2025



