ΕΥΤΥΧΙΣΜΕΝΟΣ 31 ΟΚΤΩΒΡΗ
Συναρπαστικοί εορτασμοί αποκριών στο BIS
Αυτή την εβδομάδα, η BIS αγκάλιασε μια ανυπόμονα αναμενόμενη γιορτή του Halloween. Φοιτητές και καθηγητές επέδειξαν τη δημιουργικότητά τους φορώντας μια ποικιλία από κοστούμια με θέμα το Halloween, δίνοντας έναν εορταστικό τόνο σε όλη την πανεπιστημιούπολη. Οι δάσκαλοι της τάξης οδήγησαν τους μαθητές στην κλασική δραστηριότητα «Trick or Treat», επισκεπτόμενοι διάφορα γραφεία για να μαζέψουν καραμέλες, σκορπίζοντας χαρά και γέλιο στην πορεία. Εντείνοντας τον ενθουσιασμό, ο διευθυντής, ντυμένος ως κ. Pumpkin, επισκέφτηκε προσωπικά κάθε τάξη, μοιράζοντας λιχουδιές και ενισχύοντας τη χαρούμενη ατμόσφαιρα της εκδήλωσης.
Αποκορύφωμα ήταν η ζωντανή συνέλευση που φιλοξένησε το τμήμα του νηπιαγωγείου, με ειδική παράσταση από δασκάλους μουσικής και τελειόφοιτους μαθητές που έπαιξαν κρουστά για τα μικρά. Τα παιδιά χάρηκαν με τη μουσική, δημιουργώντας μια ατμόσφαιρα καθαρής απόλαυσης και ευτυχίας.
Η εκδήλωση του Halloween όχι μόνο έδωσε την ευκαιρία σε όλους τους μαθητές και το προσωπικό να επιδείξουν τη δημιουργικότητά τους και να συμμετάσχουν σε χαρούμενες αλληλεπιδράσεις, αλλά επίσης εμπλούτισε τις πολιτιστικές δραστηριότητες του σχολείου. Ελπίζουμε τέτοιες χαρούμενες εκδηλώσεις να δημιουργήσουν όμορφες αναμνήσεις στα παιδιά και να εμπνεύσουν περισσότερη δημιουργικότητα και ευτυχία στη ζωή τους.
Ακολουθούν πολλές πιο ζωντανές και ευχάριστες εμπειρίες για τους μαθητές στο BIS στο μέλλον!
Από
Πήτερ Ζενγκ
EYFS Homeroom Teacher
Αυτόν τον μήνα η τάξη Νηπιαγωγείων εργάστηκε πάνω στα «Παιχνίδια και χαρτικά» και την έννοια του «έχω».
Μοιραζόμαστε και μιλάμε για τα αγαπημένα μας παιχνίδια. Μαθαίνοντας να μοιράζεστε και πώς να επικοινωνείτε κατά τη διάρκεια του παιχνιδιού. Μάθαμε ότι μπορούμε να εναλλάσσουμε και πρέπει να είμαστε καλοί και ευγενικοί όταν θέλουμε ένα συγκεκριμένο αντικείμενο.
Απολαμβάνουμε ένα νέο παιχνίδι "Τι υπάρχει κάτω από την κουβέρτα". Όπου ένας μαθητής πρέπει να μαντέψει το παιχνίδι ή τα χαρτικά που ήταν κρυμμένα κάτω από την κουβέρτα ρωτώντας "Έχετε ένα (παιχνίδι/γραφική ύλη);" Είναι ένας πολύ καλός τρόπος για να εξασκήσουν τις δομές προτάσεών τους και ταυτόχρονα να χρησιμοποιούν νέο λεξιλόγιο.
Μας αρέσει να παίρνουμε τα χέρια μας όταν μαθαίνουμε. Φτιάξαμε ένα στριμωγμένο παιχνίδι με αλεύρι, χρησιμοποιήσαμε τα δάχτυλά μας για να εντοπίσουμε σχήματα και αριθμούς στο αλεύρι και ξεθάψαμε χαρτικά από τον δίσκο άμμου. Είναι σημαντικό τα παιδιά να αναπτύξουν τις κινητικές τους δεξιότητες στα χέρια τους για πιο δυνατά κράτημα και καλύτερο συντονισμό.
Την εποχή της φωνητικής, ακούμε και διαφοροποιούμε διαφορετικούς περιβαλλοντικούς και οργανικούς ήχους. Μάθαμε ότι το στόμα μας είναι εκπληκτικό και μπορεί να κάνει όλους αυτούς τους ήχους κάνοντας διαφορετικά σχήματα.
Για αυτήν την εβδομάδα, εξασκούμε ένα υπέροχο τραγούδι για το trick or treat, το αγαπάμε τόσο πολύ που το τραγουδάμε όπου κι αν πάμε.
Από
Τζέισον Ρουσώ
Δάσκαλος Κατοικίας Δημοτικού Σχολείου
Τι συμβαίνει στην κατηγορία Y6;
Μια ματιά στον τοίχο των θαυμάτων μας:
Κάθε εβδομάδα οι μαθητές ενθαρρύνονται να είναι περίεργοι και να σκέφτονται ερωτήσεις που σχετίζονται με το περιεχόμενο του θέματος ή ενδιαφέρουσες παρατηρήσεις. Αυτή είναι μια μέθοδος διδασκαλίας που τους βοηθά να είναι διερευνητές και να διερευνούν τα συναρπαστικά πράγματα της ζωής.
Στο μάθημα των Αγγλικών, εστιάζουμε στη γραφή και χρησιμοποιούμε μια τεχνική που ονομάζεται «Γράψιμο παραγράφου με χάμπουργκερ». Αυτό προκάλεσε την περιέργεια καθώς οι μαθητές μπορούσαν να συσχετίσουν τη δομή της παραγράφου τους με ένα νόστιμο χάμπουργκερ. Στις 27 Σεπτεμβρίου, είχαμε την πρώτη μας Γιορτή Μάθησης όπου οι μαθητές μοιράστηκαν το συγγραφικό τους ταξίδι και την πρόοδό τους με άλλους. Γιόρτασαν φτιάχνοντας και τρώγοντας τα δικά τους χάμπουργκερ στην τάξη.
Λέσχη βιβλίου Y6:
Οι μαθητές επικεντρώνονται στο να δίνουν σχόλια για τα βιβλία τους και να διαβάζουν παρατηρήσεις. Για παράδειγμα, «Πώς μπορώ να συνδεθώ ή να σχετιστώ με μερικούς από τους χαρακτήρες του βιβλίου;». Αυτό βοηθά να αποκτήσουμε μεγαλύτερη επίγνωση της αναγνωστικής μας κατανόησης.
Στο μάθημα των μαθηματικών, οι μαθητές ενθαρρύνονται να δείξουν τις δεξιότητες κριτικής σκέψης, τις στρατηγικές τους και να μοιραστούν τους υπολογισμούς τους στην τάξη. Συχνά ζητώ από τους μαθητές να γίνουν «μικρός δάσκαλος» και να παρουσιάσουν τις ανακαλύψεις τους στην υπόλοιπη τάξη.
Φοιτητικό επίκεντρο:
Ο Iyess είναι ένας ενθουσιώδης και συμπαθής μαθητής που δείχνει αξιοσημείωτη ανάπτυξη και εξαιρετική συμμετοχή στην τάξη μου. Δίνει το παράδειγμα, εργάζεται σκληρά και έχει επιλεγεί για να παίξει στην ποδοσφαιρική ομάδα της BIS. Τον περασμένο μήνα, έλαβε το βραβείο Cambridge Learner Attributes. Είμαι πολύ περήφανος που είμαι ο δάσκαλός του.
Από
Ίαν Σίμαντλ
Καθηγήτρια Αγγλικών ανώτερης δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης
Προετοιμασία για την επιτυχία: Οι μαθητές προετοιμάζονται για εξετάσεις στο τέλος του τριμήνου
Καθώς πλησιάζει το τέλος του τριμήνου, οι μαθητές της ανώτερης δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης ειδικότερα του σχολείου μας προετοιμάζονται επιμελώς για τις επερχόμενες εξετάσεις τους. Μεταξύ των διαφόρων θεμάτων που εξετάζονται, το iGCSE English as a Second Language κατέχει σημαντική θέση. Για να εξασφαλίσουν την επιτυχία τους, οι εκπαιδευόμενοι συμμετέχουν σε μια σειρά από συνεδρίες πρακτικής και εικονικές εργασίες, με την επίσημη εξέταση να έχει προγραμματιστεί για το τέλος του μαθήματος.
Κατά τη διάρκεια αυτής της εβδομάδας και της επόμενης, οι μαθητές βυθίζονται σε όλους τους τύπους τεστ για να αξιολογήσουν την επάρκειά τους στην ανάγνωση, τη γραφή, την ομιλία και την ακρόαση. Είναι αξιοσημείωτο ότι έχουν βρει ιδιαίτερη απόλαυση στην προετοιμασία του τεστ ομιλίας. Ίσως γιατί αυτό το τμήμα τους επιτρέπει να επιδείξουν όχι μόνο τις προφορικές δεξιότητές τους στα αγγλικά αλλά και τις σαγηνευτικές ιδέες και προοπτικές τους για παγκόσμια θέματα.
Αυτές οι αξιολογήσεις χρησιμεύουν ως πολύτιμα εργαλεία για την παρακολούθηση της προόδου των μαθητών και τον εντοπισμό τομέων βελτίωσης. Αναλύοντας τα αποτελέσματα αυτών των τεστ, οι εκπαιδευτικοί μπορούν να εντοπίσουν κενά στη γνώση, όπως η γραμματική, τα σημεία στίξης και η ορθογραφία, και να τα αντιμετωπίσουν σε μελλοντικά μαθήματα. Αυτή η στοχευμένη προσέγγιση διασφαλίζει ότι οι μαθητές λαμβάνουν εστιασμένη προσοχή σε τομείς που απαιτούν περαιτέρω ανάπτυξη, ενισχύοντας τη συνολική τους γλωσσική επάρκεια.
Η αφοσίωση και ο ενθουσιασμός που επέδειξαν οι μαθητές μας κατά τη διάρκεια αυτής της περιόδου προετοιμασίας για τις εξετάσεις είναι πραγματικά αξιέπαινη. Επιδεικνύουν ανθεκτικότητα και αποφασιστικότητα στην επιδίωξή τους για ακαδημαϊκή αριστεία. Είναι ενθαρρυντικό να παρακολουθείς την ανάπτυξή τους και τα βήματα που κάνουν για να πετύχουν τους στόχους τους.
Καθώς πλησιάζουν οι τελικές εξετάσεις, ενθαρρύνουμε όλους τους μαθητές να παραμείνουν σταθεροί στις σπουδές τους, αναζητώντας υποστήριξη από δασκάλους και συμμαθητές όποτε χρειάζεται. Με τη σωστή νοοτροπία και την αποτελεσματική προετοιμασία, είμαστε βέβαιοι ότι οι μαθητές μας θα λάμψουν λαμπρά στις εξετάσεις Αγγλικών ως Δεύτερης Γλώσσας και όχι μόνο.
Από
Λούκας Μπενίτεθ
Προπονητής ποδοσφαίρου
Υπάρχει πάντα μια πρώτη φορά BIS Football Club.
Η Πέμπτη 26 Οκτωβρίου θα είναι μια αξέχαστη μέρα.
Η BIS είχε για πρώτη φορά μια σχολική αντιπροσωπευτική ομάδα.
Τα παιδιά από την BIS FC ταξίδεψαν στο CIS για να παίξουν μια σειρά από φιλικούς αγώνες ενάντια στο αδελφό μας σχολείο.
Οι αγώνες ήταν πολύ κλειστοί και επικρατούσε κλίμα σεβασμού και εγκαρδιότητας μεταξύ των δύο ομάδων.
Οι μικρότεροι παίκτες μας έπαιξαν με αποφασιστικότητα και προσωπικότητα, αντιμετώπισαν παιδιά 2 ή 3 ετών μεγαλύτερα και μπόρεσαν να παραμείνουν στο παιχνίδι αγωνιζόμενοι ως ίσοι και απολαμβάνοντας το παιχνίδι ανά πάσα στιγμή. Το παιχνίδι έληξε 1-3, όλα τα παιδιά μας είχαν ενεργή συμμετοχή στο παιχνίδι, μπόρεσαν να παίξουν σε περισσότερες από μία θέσεις και κατάλαβαν ότι το σημαντικό είναι να βοηθάμε τους συμπαίκτες και να δουλεύουμε μαζί.
Τα μεγαλύτερα αγόρια είχαν μπροστά τους έναν πολύ σκληρό αντίπαλο, με πολλά παιδιά από εξωσχολικούς συλλόγους ποδοσφαίρου. Μπόρεσαν όμως να επιβληθούν χάρη στην κατανόηση του παιχνιδιού και τη γαλήνη να παίξουν με τους χώρους.
Επικράτησε ομαδικό παιχνίδι, με πάσες και κινητικότητα, καθώς και αμυντική ένταση για να μην επιτεθούν οι αντίπαλοι στο τέρμα μας.
Ο αγώνας έληξε 2-1, αποτελώντας έτσι την πρώτη νίκη στην αθλητική ιστορία της BIS.
Αξίζει να αναφερθεί η υποδειγματική συμπεριφορά όλων κατά τη διάρκεια του ταξιδιού, εντός και εκτός γηπέδου, όπου έδειξαν αξίες όπως ο σεβασμός, η ενσυναίσθηση, η αλληλεγγύη και η δέσμευση.
Ελπίζουμε ότι η FC μας θα συνεχίσει να αναπτύσσεται και περισσότερα παιδιά θα έχουν την ευκαιρία να διαγωνιστούν και να εκπροσωπήσουν το σχολείο.
Θα συνεχίσουμε να αναζητούμε αγώνες και τουρνουά για να αναπτυχθούμε και να μοιραστούμε το άθλημα με άλλα ιδρύματα.
GO LIONS!
Η δωρεάν δοκιμαστική εκδήλωση BIS Classroom βρίσκεται σε εξέλιξη – Κάντε κλικ στην παρακάτω εικόνα για να κλείσετε τη θέση σας!
Για περισσότερες λεπτομέρειες μαθημάτων και πληροφορίες σχετικά με τις δραστηριότητες του BIS Campus, μη διστάσετε να επικοινωνήσετε μαζί μας ανά πάσα στιγμή. Ανυπομονούμε να μοιραστούμε μαζί σας το ταξίδι της ανάπτυξης του παιδιού σας!
Ώρα δημοσίευσης: Νοε-17-2023
