Σε αυτό το ενημερωτικό δελτίο, είμαστε ενθουσιασμένοι που μοιραζόμαστε σημαντικές στιγμές από όλο το BIS. Οι μαθητές της Υποδοχής παρουσίασαν τις ανακαλύψεις τους στον Εορτασμό της Μάθησης, οι Τίγρεις της Γ' Δημοτικού ολοκλήρωσαν μια συναρπαστική εβδομάδα έργων, οι μαθητές του AEP της Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης απόλαυσαν ένα δυναμικό μάθημα μαθηματικών από κοινού διδασκαλίας και οι τάξεις του Δημοτικού και του EYFS συνέχισαν να αναπτύσσουν δεξιότητες, αυτοπεποίθηση και διασκέδαση στη Φυσική Αγωγή. Ήταν άλλη μια εβδομάδα γεμάτη περιέργεια, συνεργασία και ανάπτυξη σε όλο το σχολείο.

Reception Lions | Εξερευνώντας τον Κόσμο Γύρω Μας: Ένα Ταξίδι Ανακάλυψης και Ανάπτυξης

Γράφτηκε από την κα. Shan, Οκτώβριος 2025

Περάσαμε δύο μήνες με απίστευτη επιτυχία με το πρώτο μας θέμα της χρονιάς, «Ο Κόσμος Γύρω Μας», το οποίο εξερευνά διάφορες πτυχές του περιβάλλοντός μας. Αυτό περιλαμβάνει, μεταξύ άλλων, θέματα όπως τα ζώα, η ανακύκλωση, η περιβαλλοντική φροντίδα, τα πουλιά, τα φυτά, η ανάπτυξη και πολλά άλλα.

Μερικά από τα σημαντικότερα σημεία αυτού του θέματος περιλαμβάνουν:

• Κυνήγι αρκούδας: Χρησιμοποιώντας την ιστορία και το τραγούδι ως αναφορές, συμμετείχαμε σε διάφορες δραστηριότητες, όπως μια διαδρομή μετ' εμποδίων, σήμανση σε χάρτη και σχεδίαση σιλουέτας.

• Οι Γκρούφαλο: Αυτή η ιστορία μας δίδαξε μαθήματα για την πονηριά και τη γενναιότητα. Σμιλεψαμε τους δικούς μας Γκρούφαλο από πηλό, χρησιμοποιώντας εικόνες από την ιστορία για να μας καθοδηγήσουν.
• Παρατήρηση πουλιών: Δημιουργήσαμε φωλιές για τα πουλιά που φτιάξαμε και κατασκευάσαμε κιάλια από ανακυκλωμένα υλικά, πυροδοτώντας τη δημιουργικότητά μας.
• Φτιάχνοντας το δικό μας χαρτί: Ανακυκλώσαμε χαρτί, το συνδυάσαμε με νερό και χρησιμοποιήσαμε κορνίζες για να δημιουργήσουμε νέα φύλλα, τα οποία στη συνέχεια διακοσμήσαμε με λουλούδια και διάφορα υλικά. Αυτές οι ενδιαφέρουσες δραστηριότητες όχι μόνο εμπλουτίζουν την κατανόησή μας για τον φυσικό κόσμο, αλλά και καλλιεργούν την ομαδική εργασία, τη δημιουργικότητα και τις δεξιότητες επίλυσης προβλημάτων στα παιδιά. Έχουμε δει αξιοσημείωτο ενθουσιασμό και περιέργεια από τους μικρούς μας μαθητές καθώς βυθίζονται σε αυτές τις πρακτικές εμπειρίες.

Έκθεση Γιορτής της Μάθησης

Στις 10 Οκτωβρίου, διοργανώσαμε την εναρκτήρια έκθεση «Γιορτή της Μάθησης», όπου τα παιδιά παρουσίασαν τα έργα τους στους γονείς τους.

• Η εκδήλωση ξεκίνησε με μια σύντομη παρουσίαση από τους εκπαιδευτικούς, ακολουθούμενη από μια ενδιαφέρουσα παράσταση από τα παιδιά.

• Στη συνέχεια, τα παιδιά ανέβηκαν στο επίκεντρο για να παρουσιάσουν και να συζητήσουν τα δικά τους έργα με τους γονείς τους.

Στόχος αυτής της εκδήλωσης δεν ήταν μόνο να δώσει στα παιδιά τη δυνατότητα να νιώσουν περήφανα για τα επιτεύγματά τους, αλλά και να αναδείξει το μαθησιακό τους ταξίδι σε όλο το θέμα.

Τι ακολουθεί;

Κοιτάζοντας μπροστά, είμαστε ενθουσιασμένοι που παρουσιάζουμε το επόμενο θέμα μας, «Διασώστες Ζώων», το οποίο εστιάζει σε ζώα που ζουν σε περιβάλλοντα ζούγκλας, σαφάρι, Ανταρκτικής και ερήμου. Αυτό το θέμα υπόσχεται να είναι εξίσου δυναμικό και διορατικό. Θα εμβαθύνουμε στη ζωή των ζώων σε αυτά τα ποικίλα ενδιαιτήματα, εξερευνώντας τις συμπεριφορές τους, τις προσαρμογές τους και τις προκλήσεις που αντιμετωπίζουν.

Τα παιδιά θα έχουν την ευκαιρία να συμμετάσχουν σε δημιουργικά έργα, όπως η κατασκευή μοντέλων οικοτόπων, η συμμετοχή σε δραστηριότητες διατήρησης της άγριας ζωής και η εκμάθηση της σημασίας της διατήρησης αυτών των μοναδικών οικοσυστημάτων. Μέσα από αυτές τις εμπειρίες, στοχεύουμε να εμπνεύσουμε μια βαθύτερη εκτίμηση και κατανόηση της απίστευτης βιοποικιλότητας του κόσμου.

• Είμαστε ενθουσιασμένοι που συνεχίζουμε το ταξίδι μας της ανακάλυψης και της ανάπτυξης και ανυπομονούμε να μοιραστούμε περισσότερες περιπέτειες με τους μικρούς μας εξερευνητές.

Εβδομάδα Έργου στην Τάξη 3 Τίγρεις

Γράφτηκε από τον κ. Kyle, Οκτώβριος 2025

Αυτή την εβδομάδα, στο Yαυτί3 ΤίγκερΉμασταν τυχεροί που ολοκληρώσαμε και τις δύο ενότητες των φυσικών επιστημών και των αγγλικών την ίδια εβδομάδα! Αυτό σήμαινε ότι μπορούσαμε να δημιουργήσουμε μια εβδομάδα έργων.

Στα Αγγλικά, ολοκλήρωσαν το πρόγραμμα συνέντευξής τους, το οποίο ήταν ένα διαθεματικό πρόγραμμα που συνδύαζε την υποβολή ερωτήσεων σε διαφορετική τάξη, την παρουσίαση δεδομένων και μια παρουσίαση στο τέλος για τις οικογένειές τους.

Στις Φυσικές Επιστήμες, ολοκληρώσαμε την ενότητα «τα φυτά είναι ζωντανά όντα» και αυτό περιελάμβανε τη δημιουργία του δικού μας μοντέλου φυτού χρησιμοποιώντας πλαστελίνη, ποτήρια, χαρτιά και ξυλάκια φαγητού.

Ενίσχυσαν τις γνώσεις τους σχετικά με τα μέρη ενός φυτού. Ένα παράδειγμα αυτού είναι η φράση «Ο μίσχος κρατάει τα φυτά και το νερό κινείται μέσα στον μίσχο» και εξασκήθηκαν στις παρουσιάσεις τους. Μερικά από τα παιδιά ήταν νευρικά, αλλά ήταν τόσο υποστηρικτικά το ένα στο άλλο, συνεργαζόμενα για να κατανοήσουν πώς λειτουργεί ένα φυτό!

Στη συνέχεια, έκαναν πρόβα τις παρουσιάσεις τους και τις παρουσίασαν σε βίντεο για να τις δουν οι οικογένειες.

Συνολικά, χάρηκα πολύ που είδα την πρόοδο που έχει κάνει αυτή η τάξη μέχρι τώρα!

Μάθημα Συνδιδασκαλίας Μαθηματικών AEP: Εξερευνώντας την Ποσοστιαία Αύξηση και Μείωση

Γράφτηκε από την κα. Ζωή, Οκτώβριος 2025

Το σημερινό μάθημα Μαθηματικών ήταν μια δυναμική συνδιδασκαλία με επίκεντρο το θέμα της Ποσοστιαίας Αύξησης και Μείωσης. Οι μαθητές μας είχαν την ευκαιρία να ενισχύσουν την κατανόησή τους μέσα από μια ενδιαφέρουσα, πρακτική δραστηριότητα που συνδύαζε την κίνηση, τη συνεργασία και την επίλυση προβλημάτων.

Αντί να μένουν στα θρανία τους, οι μαθητές μετακινούνταν στην τάξη για να βρουν προβλήματα με διαφορετικά ποσοστά αναρτημένα σε κάθε γωνία. Δουλεύοντας σε ζευγάρια ή μικρές ομάδες, υπολόγισαν τις λύσεις, συζήτησαν τη συλλογιστική τους και συνέκριναν τις απαντήσεις με τους συμμαθητές τους. Αυτή η διαδραστική προσέγγιση βοήθησε τους μαθητές να εφαρμόσουν μαθηματικές έννοιες με έναν διασκεδαστικό και ουσιαστικό τρόπο, ενισχύοντας παράλληλα βασικές δεξιότητες όπως η λογική σκέψη και η επικοινωνία.

Η μορφή συνδιδασκαλίας επέτρεψε και στους δύο εκπαιδευτικούς να υποστηρίξουν τους μαθητές πιο στενά — ο ένας καθοδηγώντας τη διαδικασία επίλυσης προβλημάτων και ο άλλος ελέγχοντας την κατανόηση και παρέχοντας άμεση ανατροφοδότηση. Η ζωντανή ατμόσφαιρα και η ομαδική εργασία έκαναν το μάθημα τόσο εκπαιδευτικό όσο και ευχάριστο.

Οι μαθητές μας έδειξαν μεγάλο ενθουσιασμό και συνεργασία καθ' όλη τη διάρκεια της δραστηριότητας. Μαθαίνοντας μέσω της κίνησης και της αλληλεπίδρασης, όχι μόνο εμβάθυναν την κατανόησή τους για τα ποσοστά, αλλά ανέπτυξαν και αυτοπεποίθηση στην εφαρμογή των μαθηματικών σε πραγματικές καταστάσεις.

Δημοτικό & EYFS Φυσική Αγωγή: Ανάπτυξη Δεξιοτήτων, Αυτοπεποίθησης και Διασκέδασης

Γράφτηκε από την κα. Βίκυ, Οκτώβριος 2025

Αυτό το τρίμηνο, οι μαθητές του Δημοτικού συνέχισαν να αναπτύσσουν τις σωματικές τους δεξιότητες και την αυτοπεποίθησή τους μέσα από μια ποικιλία δομημένων και παιχνιδιάρικων δραστηριοτήτων. Νωρίτερα μέσα στη χρονιά, τα μαθήματα επικεντρώθηκαν σε κινητικές και συντονιστικές δεξιότητες—τρέξιμο, άλματα, πηδήματα και ισορροπία—ενώ παράλληλα έχτιζαν την ομαδική εργασία μέσα από παιχνίδια με βάση το μπάσκετ.

Τα μαθήματα Προπαρασκευαστικού Σταδίου Πρώιμης Παιδικής Ηλικίας (EYFS) ακολουθούν το Διεθνές Πρόγραμμα Σπουδών Πρώιμης Παιδικής Ηλικίας (IEYC), χρησιμοποιώντας θέματα με γνώμονα το παιχνίδι για την ανάπτυξη του βασικού σωματικού γραμματισμού. Μέσω διαδρομών μετ' εμποδίων, κίνησης με μουσική, προκλήσεων ισορροπίας και παιχνιδιών με παρέα, τα μικρά παιδιά έχουν βελτιώσει την επίγνωση του σώματος, τον έλεγχο της αδρής και λεπτής κινητικότητας, την επίγνωση του χώρου και τις κοινωνικές δεξιότητες, όπως η εναλλαγή ρόλων και η αποτελεσματική επικοινωνία.

Αυτόν τον μήνα, οι τάξεις του Δημοτικού ξεκίνησαν την ενότητα Στίβου με ιδιαίτερη έμφαση στην αρχική θέση, τη στάση του σώματος και την τεχνική του σπριντ. Αυτές οι δεξιότητες θα παρουσιαστούν στην επερχόμενη Ημέρα Αθλητισμού, όπου οι αγώνες σπριντ θα αποτελέσουν μια από τις κύριες εκδηλώσεις.

Σε όλες τις τάξεις, τα μαθήματα Φυσικής Αγωγής συνεχίζουν να προάγουν τη σωματική ικανότητα, τη συνεργασία, την ανθεκτικότητα και την απόλαυση της κίνησης σε όλη τη ζωή.

Όλοι κάνουν εξαιρετική δουλειά.